Педагогічні ради

ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ

на 2023 – 2024 н. р.

№

Зміст роботи

Термін

Відповідаль-ний

Примітка

Педагогічна рада №1

«Новий навчальний рік – нові пріоритети діяльності»

1. Про діяльність педагогічного колективу за минулий 2022/2023 навчальний рік. Визначення пріоритетних напрямків педагогічного процесу на 2023/2024 н.р.;

2. Про схвалення річного плану роботи ЗДО на 2023-2024 навчальний рік;

3.Організаційні питання початку навчального року:

- визначення програм, видів та форм планування;

- визначення напряму для комплексного самооцінювання відповідно до ВСЗЯО;

- затвердження режиму роботи ЗДО в умовах воєнного стану;

- стан укриття та дотримання алгоритму дій при сигналі «Повітряна тривога»;

- робота гуртків закладу;

- затвердження розкладу організованої освітньої діяльності дошкільників та розпорядку дня дітей;

- підвищення фахової майстерності педагогів ЗДО.

вересень

Вихователь-методист

Директор

Вихователь-методист

Педагогічна рада № 2

«Світ праці та обрії предметно-практичної компетентності дошкільників у процесі трудової діяльності. Щоб зростали діти працьовиті»

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

2. Інтеграційний підхід до організації різних видів праці дошкільників;

3.Співпраця з родинами: сучасні підходи до формування знань про працю дорослих у контексті інноваційних процесів у дошкільній освіті, створення у дітей «враження серйозної праці, без якої життя людини не може бути ні гідним, ні щасливим»;

4.Аналіз результатів тематичного вивчення предметно-практичної компетентності дошкільників засобами трудової діяльності та завдання на перспективу (дошкільні групи);

5.Відеоперегляд фрагментів організації різних видів праці дошкільників і їх аналіз.

листопад

Вихователь-методист

Вихователь Олена Люлькунова

Вихователь-методист

Вихователі ЗДО

Педагогічна рада № 3

«Інноваційні методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку»

1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради;

2.Розвиток діалогічного мовлення дітей дошкільного віку під час сюжетно-розвивальних ігор (з досвіду роботи);

3. Розвиток мовлення: розв’язуємо актуальні проблеми

3.Колективне сюжетоскладання як засіб розвитку зв'язного мовлення дошкільників.

5. Структурно-синтаксична схема – методичний прийом, який допомагає навчити розповідати;

7.Результативність роботи з розвитку зв’язного мовлення дітей (за результатами тематичної перевірки);

8.Презентація методичних розробок «Мульмедійні дидактичні ігри з розвитку мовлення».

квітень

Вихователь-методист

Вихователь О. Г. Тютюник

Вих. Оксана Чижук

Вих. Наталя Якібчук

Директор

Вихователь-методист

Вихователі ЗДО

Педагогічна рада №4

«Результат роботи — життєва компетентність дошкільника»

1. Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради;

2. Реалізація педагогічним колективом завдань БКДО;

3. Про результати моніторингу сформованості компетентностей дошкільників у світлі оновленого Базового компонента дошкільної освіти (ІІ етап);

4. Про результати діагностування психологічної готовності випускників ЗДО до успішного навчання в НУШ. Наступність у роботі ЗДО і школи;

5. Аналіз результатів тематичного вивчення щодо створення оптимальних умов для отримання дітьми якісної дошкільної освіти;

6. Про самооцінювання ВСЯО за напрямом «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти»;

7.Про організацію літнього оздоровлення дітей. Обговорення плану роботи закладу на літній період.

травень

Вихователь-методист

Директор

Вихователь-методист